Kamila Kurlak
Psycholog
O mnie
Jestem psychologiem. Skończyłam psychologię (specjalność psychoterapia) w Szkole Głównej Menedżerskiej -CH w Warszawie. Ukończyłam Psychodynamiczne Studium Socjoterapii i Psychoterapii Młodzieży (KCP Karaków). Ukończyłąm przygotowanie pedagogiczne dla psychologów ( Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego). Kształcę się obcecnie w Szkole Psychoterapii - CBT Edu Centrum w Lublinie w nurcie poznawczo-behawioralnym (2 rok). Ukończyłam również studia podyplomowe takie jak: Psychologia kryzysu i interwencji kryzysowej (SWPS Warszawa) oraz Psychotraumatologia, poziom podstawowy (SWPS Warszawa). Poza psychologią jestem również absolwentką prawa w WSPiA w Rzeszowie oraz administracji w WSEI w Lublinie.
Brałam udział w stażach, praktykach i wolontariatach między innymi w takich miejscach jak:
-"Fundacja Alpha", Lublin.
-WOiK , Warszawa.
-CiK, Lublin (kryzysowy telefon zaufania).
-Przystań Terapeutyczna, Warszawa.
-Wojewódzki Szpital Specjalistyczny w Lublinie (oddział rehabilitacyjny).
-Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Łęcznej
Wspieram psychologicznie (doradztwo i wparcie psychologiczne, terapia ) w oparciu min. o podejście i narzędzia w ramach nurtu poznawczo-behawioralnego oraz TSR (ukończony poziom podstawowy i zaawansowany). Jestem członkiem PSTTSR.
W pracy tworzę przestrzeń uważności, bezpieczeństwa, akceptacji oraz empatii. Wierzę w holistyczne podejście do człowieka oraz możliwości zmiany na każdym etapie życia za sprawą min. zasobów, które posiada każdy człowiek.
Koncentruje się na potencjale człowieka i jego możliwościach, pomagam uruchamiać wewnętrzne zasoby, zdolności oraz umiejętności wspomagające w procesie zmiany. Uważam, że to relacja terapeutyczna, jest nośnikiem zmiany. Klient, pacjent może wydobyć z niej to, czego potrzebuje. Pracuje pod superwizją indywidualną oraz grupową.
Podejście i nurty terapeutyczne
W czym pomagam?
Trauma
Depresja
Kryzys emocjonalny
Relacje romantyczne i interpersonalne
Borderline
ChAD
Lęki
Niskie poczucie własnej wartości
Ataki paniki
Kryzysy egzystencjalne
Zaburzenia zachowania